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【先提示,‘梧桐’初微信群管理員】
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封雅頌度平凡兩。熱衷校活,參加任何興趣社團,績很普通,外挂次科。
封雅頌幾乎畢業,假期回,父母問否考研,早,候再。
父母比急,私咨詢讀研機構,聯系内考研補習班。
封雅頌真正考研提興趣,因三旁聽場議。
議室,外專本院院長座談,兩邊挨坐翻譯。
兩位者侃侃談,聲音洪亮,神色。議室光線明亮,桌椅潤澤光。
封雅頌排望,瞬竟神。按紀,兩位者屬老,容光煥,擅長領域充滿信。刻,封雅頌覺科研者令欽佩,充沛識顯極富氣質。
次議,封雅頌識,内繼續讀書深造。
,每先舒适圈。考,步入新舒适層次,歇歇,曾經努力換。
處舒适圈已經停步很久。試,往更高方爬爬。
封雅頌給封媽打電話,讓聯系考研班信息再給。
課午,封雅頌換乘鐵,考研機構咨詢。
考研輔導線線教兩模式,由距離校比較遠,封雅頌終選擇線網課班。
考研機構,已經傍晚。
封雅頌穿片寫字樓,路,遠片繁華商區。朝邊走,打算稍微逛逛,順便解決晚飯。
商業街很熱鬧,往, i>少網紅吃店排隊。封雅頌吃什,直向走,突聽隐約歌聲。
循聲音,走條岔路,路兩邊酒吧,場演唱歌聲店飄。
封雅頌酒吧,鬼使神差,條酒吧街越走越深。
間尚早,每店兩三客坐聊,封雅頌視線窗口,望向,腳步突頓住。
遠遠,彩色玻璃店。
熟悉記憶湧,封雅頌感被瞬間拉回光線昏沉店,音樂柔,沙松軟,靜靜坐。
雙交叉,注視,詢問,段間習壓力嗎?
封雅頌感覺呼吸消失。等回神,已經默默走酒吧。
推門,走進。
店場唱歌,聲音響亮震,封雅頌往店走兩步,跳更快。
因店裝修風格,沙,燈光,記憶幾乎。
服務路,封雅頌轉身,服務伸指:“您坐嗎?”
封雅頌緊緊口:“店連鎖?”
服務:“啊,您先坐,給您拿菜單。”
封雅頌邊恍惚環顧,邊順沙坐。,服務份菜單拿給,指介紹:“店全十連鎖店,北京。”
封雅頌将菜單翻封頁,印梧桐兩字。
封雅頌問:“店什門口招牌?”
服務員:“知啊,顯比較神秘吧。
“店叫,梧桐酒吧?”
服務員點頭:“,像因老闆叫梧桐。”
封雅頌再次怔住。
慢慢問:“老闆,店?”
服務員回答:“偶爾,今。”
“什候?”
“< i>準。”
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