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搬東西，何雨柱哪讓歲數啊，缺點力氣。
東西搬書房。頭廚房公。
“别省，背點，回拿回點熟食。讓順眼。”付榮軒跟老伴交代。
“肉屋分，晚放窗戶外凍。”交代完，倆騎車往何雨柱走。
等何雨柱領付榮軒進院，三爺剛水池洗完東西回屋。
“柱回，？”闫埠貴何雨柱付榮軒奇問。
“三爺忙，跟您職業，段位比您高，再圖書館認師父，清付教授。”何雨柱臉驕傲。
“呦，付教授您。紅星文教師，叫闫埠貴。您院蓬荜輝啊。機咱探讨探讨。”闫埠貴給臉貼金。
“三爺，探讨，付教授搞數，跟您文沾邊，付教授老伴搞文。機吧。跟付教授吃飯呢，您先忙。”
等闫埠貴跟付榮軒打招呼，拉回屋。
留站門口臉羨慕闫埠貴。
“文化交流，廚懂什，叫跟付教授吃點。”
闫埠貴言語。
“交流屁，趕緊盆給拿，幹鍋。”三媽臉嫌棄罵。
拽闫埠貴盆，進屋。
留肚話闫埠貴風淩亂。
何雨柱付榮軒帶屋讓屋坐，則爐。簡單炒兩蔬菜。
空間拿兩盤鹵貨，跟付榮軒吃。
邊吃邊：
“既校什兒，近物? ?跟化書，跟講，歐主流科因計算機，應運門新科，叫計算材料。
呢，近跟邊聯系。準備讓論與否材料配方拿。根據配方反向拿數據模型。通停嘗試，貼合已配方内容。兩。很脫離校氛圍。”
夾口菜吃口。指付榮軒快點吃。繼續：
“咱燕京拖拉機廠目标，廠建快産品，因缸體材料跟高壓油管材料關，卡。
先帶群跟校提求。反正花錢，弄課題。煉鋼廠蹲守。配方怕洩露，媽東西。
按照思路。果點果，申請三線城市鋼廠收集數據。辦法帶，趁機給拿配方。
，叫與交，搞物理跟化。等績，哥脫離苦海。咱計算機，算盤打打果。才秒鐘記住：(www).
次辦法給弄計算機，怕東西路。準備，比什。給東西找口。
果哪利，次找，給寫封信。咱話給圓，次弄東西，肯定追問，畢竟渠，肯定再。白頭鷹點關系，幫關聯。”
何雨柱頓交代。付榮軒臉驚喜。
“您？晚回寫信，回白頭鷹已經工，候您幫忙打聽。向祖。信跟講明，留破綻，間肯定問題。”
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